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viernes, agosto 21, 2026

Corriente Magisterial advierte déficit de aulas y falta de pago a docentes ponen en riesgo el inicio del año escolar

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Santo Domingo. – La Corriente Magisterial Juan Pablo Duarte (CMJPD) advirtió que el inicio del año escolar 2026-2027 podría verse afectado por el déficit de aulas, la insuficiencia de cupos escolares y el incumplimiento del Ministerio de Educación (MINERD) en el pago de los incentivos y retroactivos correspondientes a la Evaluación del Desempeño Docente.

El presidente de la organización, Menegildo de la Rosa, afirmó que las autoridades deben ofrecer respuestas concretas antes del regreso a clases para reducir la incertidumbre que, según indicó, afecta a docentes, estudiantes y familias. Sostuvo que el Ministerio debe garantizar espacios adecuados, acondicionar los planteles y cumplir con los compromisos económicos asumidos con el magisterio.

El CMJPD señaló que resulta contradictorio hablar de modernización del sistema educativo mientras miles de estudiantes continúan sin cupos escolares. Recordó que la Asociación Dominicana de Profesores (ADP) denunció un déficit superior a las 7,000 aulas al cierre del año escolar 2025-2026. Aunque el Gobierno informó la entrega de 1,150 espacios y proyecta habilitar otras 1,684 aulas para el próximo período, la organización estima que aún persistirá un déficit de más de 4,100 aulas.

Asimismo, indicó que un levantamiento realizado por la entidad identificó la necesidad de más de 50 aulas en centros educativos de la Regional 02 de San Juan, 37 aulas en la Regional 05 de San Pedro de Macorís y alrededor de 10 aulas en escuelas de la Regional 10 de Santo Domingo.

En el ámbito económico, la corriente magisterial denunció que 74,868 docentes permanecen a la espera de la publicación de los resultados finales de la Evaluación del Desempeño Docente, del protocolo para apelaciones y del pago de los incentivos y retroactivos correspondientes. De la Rosa instó al MINERD a anunciar la fecha oficial de esos desembolsos y advirtió que, si no se atienden estas demandas, el año escolar podría iniciar y desarrollarse en medio de movilizaciones del sector educativo.

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